martes, 25 de febrero de 2025

Guias de clase - 2025




Nota: En el día de hoy me entregaron el informe del 50% del segundo periodo, la recomendación es que coloque un mayor esfuerzo en actividades y que presente lo que tenga pendiente en las siguientes asignaturas:
1.
2.
3.
4.
  • No tengo asignaturas reportadas a la fecha.

jueves, 13 de febrero de 2025

BiblioFinca

 BiblioFinca:

Será nuestro libro de los conceptos, aprendizajes y productos que realicemos a partir de las visitas a la Finca "El Rubí" y las huertas del colegio. 





Proyecto de aula: La "BiblioFinca"

Objetivo: Desarrollar competencias en pensamiento matemático, sociales, tecnología e informática, artística, agropecuarias y ciencias naturales a partir de situaciones del contexto y de la granja del colegio. Además, se pretende fomentar el énfasis agropecuario del colegio en estudiantes de primaria, buscando el respeto y cuidado por los procesos agrícolas y del ambiente.


domingo, 9 de febrero de 2025

Historia de las matemáticas - historia del idioma español - historia de las ciencias sociales - historia de la tecnología - historia de la gestión de recursos agropecuarios - histotia de las ciencias naturales - historia de la educación artística

Historia de las matemáticas:



Historia del idioma español: 








Historia de las ciencias sociales:




Historia de la tecnología:


Historia de la gestión de recursos agropecuarios 


Historia de las ciencias naturales:



Historia de la educación artística:

miércoles, 5 de febrero de 2025

Horario 2025


 
Asignación de cuadernos:

  • Matemáticas: Cuaderno de 100 hojas
  • Español: Cuaderno de 100 hojas
  • C. Sociales: Cuaderno de 100 hojas
  • C. Naturales: Cuaderno de 100 hojas
  • Taller comunicativo: Cuaderno de 100 hojas
  • Inglés: Cuaderno de 100 hojas
  • Gestión de recursos: Cuaderno de 50 hojas
  • Buen Vivir: Cuaderno de 50 hojas
  • Informática: Cuaderno de 50 hojas
  • Proyecto (noticiero): Cuaderno de 50 hojas
  • Ed. Artística: Carpeta, colores y regla.

Reflexión sobre el buen comportamiento en clase

El buen comportamiento en clase es muy importante porque nos ayuda a aprender mejor y a convivir con respeto. Cuando somos ordenados, escuchamos al profesor y respetamos a nuestros compañeros, todos nos sentimos más felices y seguros.

Portarse bien no significa solo quedarse callado, sino también participar con respeto, ayudar a los demás y cuidar los materiales. Cuando todos colaboramos y seguimos las normas, el salón se convierte en un lugar agradable donde es más fácil concentrarse y disfrutar del aprendizaje.

Recuerda: cada vez que eliges portarte bien, estás demostrando que eres responsable y que te importa tu educación y la de los demás.