lunes, 26 de febrero de 2018

Ciencias Naturales: El Hábitat


Taller:
¿Qué es  un  hábitat?
¿De dónde nace la palabra hábitat?
¿Qué acciones realiza un ser vivo en su hábitat?
¿Qué lugares son un ejemplo de hábitat?
Escribe el hábitat de los siguientes seres vivos:
  •   Una persona...
  •   La ballena...
  •   La jirafa...
  •   El árbol...
  •   La lombriz...
  •   La rana...
  •   El camello...
  •   El mono...
  •   La flor...
  •   La gallina...
  •   El cocodrilo...

Tarea:

v  Seleccionar un ser vivo de la lista trabajada en clase y representarlo dentro de su hábitat natural (12 x 18) 

lunes, 19 de febrero de 2018

Hoy en sociales: “ELECCIONES 2018”

Hoy en sociales: “ELECCIONES 2018”
1.    Se dio apertura a la actividad de “elección del gobierno escolar”
2.    Hicimos formación y entonamos los himnos
3.    El profesor nos explicó la metodología para ejercer nuestro voto democrático, se hizo de forma virtual.
4.    La votación fue por grados
5.    El lugar de votación fue la sala de informática
6.    Por orden de lista fuimos pasando por tres computadores donde estaban los tarjetones
7.    Primero votamos por el personero, luego por el contralor, y por último, elegimos el cabildante.
8.    Luego nos desplazamos en orden al salón para ver un video sobre la participación y la democracia.

viernes, 16 de febrero de 2018

El sistema decimal:

El sistema decimal:




https://drive.google.com/file/d/1m31kzGrkkZyhUgdjU3dmOCHTAQ_T3Ss_/view?usp=sharing


jueves, 15 de febrero de 2018

NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA - TAREA

TAREA DE SOCIALES:

Tema: Lugares donde aplico normas básicas de convivencia

VERTICALES:
1.    Saludo a mis compañeros y profesores
2.    Voy caminando siempre por los andenes
3.    Me coloco el cinturón de seguridad

HORIZONTALES:
4.    Ayudo con los oficios; tiendo mi cama
5.    Cuido los juegos y no arrojo papeles al piso
6.    Respeto las creencias y hago silencio


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4





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3


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miércoles, 14 de febrero de 2018

MATEMÁTICAS: Diapositivas de la 4 a la 8



ESPAÑOL: Diapositiva 4









NATURALES: ESPAÑOL: Diapositiva 3 y 4