Este blog es un espacio tecnológico que tiene como principal objetivo: facilitar, apoyar, y al mismo tiempo, reforzar las actividades académicas de los estudiantes del grado 4° JT del colegio Rural Pasquilla. Se pretende acercar a los padres de familia y/o acudientes con el contexto del aula, para que su acompañamiento en las actividades extra-clase con los estudiantes, sea lo más acertado posible.
martes, 28 de marzo de 2017
lunes, 27 de marzo de 2017
viernes, 24 de marzo de 2017
Tarea de emprendimiento:
Tarea de emprendimiento:
1.
Escribir 5 cosas importantes que el profesor
explicó en clase sobre las BPA (Oraciones de más de 8 palabras)
2.
Dibújese como si usted fuera el dueño de una
finca y alrededor escriba cosas que haría para que los trabajadores y sus
familias estén seguros y protegidos.
3.
Realice una sopa de letras con las siguientes
palabras:
ü
Agricultura
ü
Rural
ü
Familias
ü
Cultivos
ü
Abonos
ü
Naturaleza
ü
Salud
ü
Productos
ü
Agricultor
ü
BPA
jueves, 23 de marzo de 2017
miércoles, 22 de marzo de 2017
Importancia de la Educación Física
Importancia
de la Educación Física
La educación
física es una parte del proceso educativo de toda
persona, centrado en el movimiento
corporal con el fin de lograr un afianzamiento en las capacidades físicas,
cognitivas y afectivas del individuo, especialmente en los años de la juventud.
Por esta importancia que tiene para la salud, para la formación afectiva
y para la relación con sus pares del niño es que la educación física aparece
como asignatura obligatoria en la formación
integral de todas las escuelas, tanto primarias como secundarias, de la mayoría
de los países del mundo. La articulación con las otras disciplinas de
aprendizaje está clara, pero la educación física se suele destacar y tiende a
representar para los jóvenes una experiencia muy grata, por el constante
vínculo que tiene con lo lúdico y lo recreativo.
Dibujos en cuadros de 10 X 10
lunes, 20 de marzo de 2017
viernes, 17 de marzo de 2017
Para Reflexionar:
Tu escuela es un centro donde se reúne una diversidad de personas: niños y niñas de diferentes edades, maestros adultos y personal de limpieza.
Las decisiones sobre la forma de convivir mejor deben tomarse en conjunto. Aparte de eso, un buen inicio es trabajar en la aplicación de cuatro valores básicos:
- RESPETO. Trata a tus compañeros y maestros como quieres que ellos te traten a ti.
- TOLERANCIA. Acepta la diferencia y la diversidad entre tus compañeros: gordos, flacos, blancos, morenos, serios o simpáticos. Todos son muy valiosos.
- AUTONOMÍA. No esperes a que siempre te digan que hacer, avanza por tu cuenta: participa, pregunta e investiga.
- HONESTIDAD. Respeta las propiedades de los demás. Reconoce tus errores ante el grupo y tu maestro.
Mini-relato
Una princesa estaba en edad de casarse y tres príncipes pidieron su mano. A cada uno le exigió una tarea. El primero tuvo que matar a un feroz dragón. El segundo, recuperar una perla en el océano. El tercero, cortar una flor en la montaña más elevada. Cuando volvieron, hablaron con ella: “Los tres hemos cumplido la misión, ¿con cuál quieres casarte?” Ella los sorprendió con su respuesta: “Mmm… mientras estaban de viaje pensé mucho y, aunque sé que los cuentos acaban de otra forma, decidí que por ahora quiero seguir siendo soltera. Creo que cada quien debe tomar sus decisiones
¿no les parece?.”
Evolución del hombre
|
Como todos
los seres de la prehistoria, los primeros hombres tuvieron que enfrentarse a
peligros que los acechaban a cada momento y cambios climáticos que ponían en
riesgo su supervivencia como especie.
Sin embargo, la desventaja corporal del ser humano frente a la mayoría
de los animales se compensa con un órgano invaluable: un cerebro grande y
complejo.
El cerebro constituye el centro de un extenso y delicado sistema
nervioso. Gracias a este "equipo", el ser humano puede dar respuestas
diferentes, apropiadas a una amplia variedad de objetos y condiciones
exteriores que lo afecten. Como la mayor parte de los mecanismos de adaptación
se encuentran localizados en el cerebro, cuando las condiciones exteriores
cambian el ser humano puede adaptarse a ellas y garantizar así su supervivencia
y multiplicación.
martes, 14 de marzo de 2017
jueves, 9 de marzo de 2017
Sociales:
División política y administrativa de Colombia:
Colombia cuenta con 1123
municipios, 32 departamentos y 5 distritos.
Español:
División política y administrativa de Colombia:
Colombia cuenta con 1123
municipios, 32 departamentos y 5 distritos.
En la actualidad, Colombia
está organizada territorialmente por departamentos, municipios y distritos,
principalmente.
Un municipio es una entidad
territorial organizada administrativa y jurídicamente. Es dirigido por la
figura de un alcalde, quien gobierna junto con un concejo municipal; ambas
figuras son elegidas por voto popular. Colombia cuenta con 1123 municipios.
Ubicados entre la nación y el municipio, los departamentos son
encabezados por un gobernador encargado de la administración autónoma de los
recursos otorgados por el Estado. Tienen autonomía en el manejo de los asuntos
relacionados con su jurisdicción y funcionan como entes de coordinación entre
la nación y los municipios. Los administra un gobernador y una asamblea de
diputados elegidos en elecciones populares. En Colombia existen 32 unidades
departamentales.
Los distritos son entidades
territoriales con una administración especial. Por su importancia nacional, en
Colombia las ciudades de Bogotá, Cartagena, Barranquilla, Santa Marta y
Buenaventura llevan este distintivo.
Las entidades territoriales indígenas son
gobiernos locales indígenas que ocupan alguna porción departamental o
municipal.
Español:
CLASES DE NARRACIÓN
Según las características de los personajes, el estilo literario, la extensión, el lenguaje, la forma como se presentan los hechos, el tipo de receptor, específicamente infantil, existen varias clases de narración:
- El cuento
- La fábula
- El mito
- La leyenda
El cuento es una
narración breve, oral o escrita, que relata eventos que pueden ser reales o
imaginarios. Los cuentos pueden ser populares, es decir, que son generalmente
anónimos y se transmiten en forma oral; o literarios: cuando se transmiten a
través de la escritura y tienen un autor conocido.
El cuento presenta varias
características que lo diferencian de otros géneros narrativos.
· Cuentos maravillosos
Se caracterizan porque sus personajes, generalmente, son príncipes, princesas o hadas que se enfrentan a seres malvados que les quieren hacer daño. Por ejemplo:” Blanca Nieves y los siete enanitos.”
Se caracterizan porque sus personajes, generalmente, son príncipes, princesas o hadas que se enfrentan a seres malvados que les quieren hacer daño. Por ejemplo:” Blanca Nieves y los siete enanitos.”
· Cuentos de terror
Narran situaciones de suspenso en donde el lector siente miedo por lo que le puede suceder al protagonista. Por ejemplo: “El cuervo y el gato negro” de Edgar Allan Poe.
Narran situaciones de suspenso en donde el lector siente miedo por lo que le puede suceder al protagonista. Por ejemplo: “El cuervo y el gato negro” de Edgar Allan Poe.
· Cuentos de ficción
Presentan personajes fantásticos, en ocasiones robotizados, o seres de otros mundos. Se mezclan elementos científicos, irreales o futuristas. Por ejemplo: “El hombre bicentenario” de Isaac Asimov.
Presentan personajes fantásticos, en ocasiones robotizados, o seres de otros mundos. Se mezclan elementos científicos, irreales o futuristas. Por ejemplo: “El hombre bicentenario” de Isaac Asimov.
martes, 7 de marzo de 2017
domingo, 5 de marzo de 2017
Lunes 6 de Marzo de 2017
En el día de hoy realizaremos las siguientes actividades:
Español:
1. Entramos al siguiente enlace:
3. Aplicamos un formato de Análisis de Información en el cuaderno (en el punto 6 hacemos un crucigrama)
Sociales:
Objetivo de un gobierno:
La creación de un sistema de auto-protección social que sea auto-financiable, seguro a largo plazo, sin corrupción y de muy buena calidad para y con todas las personas que viven en el Estado, es la misión y el objetivo del gobierno de una nación. Existen diferentes áreas importantes en la sociedad que el gobierno debe asegurar, como la salud, el trabajo, la educación, el sustento y la vivienda.
(Aquí hacemos una nube con "Objetivo del gobierno" y alrededor colocamos con flechitas: la salud, el trabajo, la educación, el sustento, los servicios básicos y la vivienda, )
En el día de hoy realizaremos las siguientes actividades:
Español:
1. Entramos al siguiente enlace:
La narración y sus clases
2. Observamos y leemos toda la información que allí se nos presenta y que tiene que ver con las clases de narración.3. Aplicamos un formato de Análisis de Información en el cuaderno (en el punto 6 hacemos un crucigrama)
Sociales:
Objetivo de un gobierno:
La creación de un sistema de auto-protección social que sea auto-financiable, seguro a largo plazo, sin corrupción y de muy buena calidad para y con todas las personas que viven en el Estado, es la misión y el objetivo del gobierno de una nación. Existen diferentes áreas importantes en la sociedad que el gobierno debe asegurar, como la salud, el trabajo, la educación, el sustento y la vivienda.
(Aquí hacemos una nube con "Objetivo del gobierno" y alrededor colocamos con flechitas: la salud, el trabajo, la educación, el sustento, los servicios básicos y la vivienda, )
El gobierno se encarga de recaudar un dinero obligatorio (impuestos) a todos los miembros del Estado, que sirve para crear, desarrollar y mantener empresas de servicios públicos y construir infraestructuras.
Existen dos formas de gobierno, república o monarquía, y dentro de uno de estos, el sistema de gobierno puede ser el Parlamentarismo, el Presidencialismo, el Constitucionalismo o el Absolutismo.
Vea también República
La forma de gobierno es la manera de cómo se reparte la institución del poder en la sociedad y cómo es la relación entre gobernantes y gobernados. Existen muchos tipos de gobierno, tales como:
- El anarquismo, que es cuando existe la ausencia o la falta de gobierno;
- La democracia, que es cuando gobierna el pueblo;
- La dictadura, que es cuando un dictador gobierna con poder absoluto;
- La monarquía, que es cuando un monarca o un rey gobierna;
- La oligarquía, que es cuando unos pocos gobiernan;
- La tiranía, que es cuando un tirano, amo y señor, gobierna con poder absoluto;
- La aristocracia, que es cuando muchos gobiernan pero con exclusión de algunos grupos; y otros.
viernes, 3 de marzo de 2017
jueves, 2 de marzo de 2017
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